2020年11月20日下午15時，bevictor伟德官网特聘教授Gudmundur Alfredsson為bevictor伟德官网師生們開展了一場國際人權法專題講座。本次講座在學院路校區通過線上會議的方式召開，bevictor伟德官网常務副院長張偉教授主持。講座伊始，Gudmundur教授對上周講授的國際人權法導論内容進行了簡短的回顧和梳理，簡要介紹了國際人權法的産生背景以及國際人權法的淵源。本次講座則主要圍繞國際人權文書以及其實施展開。
首先，Gudmundur教授向同學們介紹了聯合國核心人權公約的情況。1966年通過的《公民權利及政治權利國際公約》以及《經濟、社會、文化權利國際公約》是兩份綜合性的人權文書，具體規定了各類人權的内容、标準以及實施機制。“兩公約”均建立起了報告機制以及個人申訴機制，用以監督締約國實施公約的情況。以“兩公約”為代表的核心人權公約是研究國際人權法的重要素材。其他聯合國核心人權文件在特定群體、特定侵權行為的領域方面也具有極高研究價值，可以在以下人權高專辦的官網進行浏覽學習：www.ohchr.org/EN/ Professional Interest/Pages/CoreInstruments.aspx。
接着，Gudmundur教授向同學們介紹了國際人權文書中值得關注的具體權利規定。首先是平等權與禁止歧視的規定，他提醒同學們在學習時不僅需要了解這些權利的内容，還需了解國家承擔的具體義務、應采取的具體措施。其次是少數群體的權利，尊重并實現少數者的人權，這為維護國際和平、防止種族沖突和宗教争端做出了巨大的貢獻，而有關少數人權利以及具體的實施情況，同樣可以在下面人權高專辦的網站上進行浏覽學習：www.ohchr.org/EN/Issues/Minorities/Pages/MinoritiesIndex.aspx。
結束了對國際人權文書内容的介紹，Gudmundur教授轉而提示同學們，其他國際條約以及國際規則中也包含有廣泛的人權内容。例如知識産權與人權也有着廣泛的關聯，例如《伯爾尼保護文學和藝術作品公約》序言指出，應“盡可能有效、盡可能一緻地保護作者對其文學和藝術作品所享權利的願望”，這與《經濟、社會、文化權利國際公約》第15條 “人人有權對其本人之任何科學、文學或藝術作品所獲得之精神與物質利益，享受保護之惠”相一緻。國際難民法和國際人道法中也包含着人權的要素以及價值，值得發掘。随後，Gudmundur教授與同學們進行互動，提問國際環境法與國際人權法的關系、貪污腐敗問題與人權的聯系，并提示同學們需要關注國際法以及現實社會中的各類新興議題，以人權的視角對現有問題進行反思。
同學們也踴躍向Gudmundur教授提出了問題。bevictor伟德官网2020級碩士研究生張瑩同學提問，國内的食品安全法、環境法也能保護大家，那麼人權法的作用何在？Gudmundur教授對張瑩同學的思考和質疑精神表示了肯定，指出各國可能确實在具體的部門法以及社會管理中作出努力并取得了一定成果，但聯合國以及國際社會必須保證的是，各國以“尊重人權”的目标和方式來完成這些任務，國際人權法具有自身獨立的價值。
本次講座在同學們的熱烈掌聲中圓滿結束！
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